校长寄语 Headmaster’s  Message
ABUIABACGAAgg77H-gUo6ODpjgQw6AU49AM

校长:龚智发

成都外国语学校以“立学中华,语通世界”为办学理念,坚持“为学生发展奠基,为民族未来负责”的指导思想,努力培养“具有民族情怀、世界胸襟的高素质现代中国人”,贯彻“特色立校、科研兴校、文化浸校、国际化强校”的发展战略。一路走来,我们慨然前行,豪情满怀。


勿忘国耻,振兴中华 ——记“成外高新”爱国主义教育活动

2018-09-26 10:06浏览数:1352


为了铭记历史,缅怀革命先烈2018年9月18日成外高新学子齐集操场,在李俊校长的带领下进行了一场爱国主义教育活动。

李校长就三个方面对学生进行了宣讲。


图片1.png


一、为什么要铭记“九一八国耻日”

以史为鉴,才能面向未来。

李校长首先给同学们回顾了八十七年前以柳条湖事件为开始的中国抗战。1931年9月18日,在日本关东军特务机关的策划下,日本炸毁了中东铁路柳条湖的一段铁路,并且诬陷是中国军队所为,向沈阳北大营的中国军队发动进攻,从此中国进入了长达14年艰难的抗战历程 (李校长特别强调了,过去说的8年抗战不全面,应该是14年抗战)。大片国土沦陷,三千五百万同胞伤亡,五千多亿美元的财产损失。

“今天我们纪念‘九一八国耻日’的目的是什么?”

李校长说:“我们不是要记住仇恨,更不是要以牙还牙、以血还血。而是要达到两个目的:   

第一,我们要牢记历史教训:落后就要挨打。中国目前处于激烈的世界竞争中,不要企望和平能从天降到我们身上,只有自身强大,才能让侵略者‘望而却步’。当年,彭德怀元帅在谈到抗美援朝的伟大历史意义说‘西方国家架起几门大炮就可以征服一个国家的历史一去不复返啦!’只有综合国力的强大,才能使祖国在世界上立于不败之地。

第二,我们要牢记战争的灾难。战争给中日两国人民都带来了无尽的灾难,‘要和平不要战争’,当今世界‘和平与发展’是两大主题,我们要高举和平主义和国际主义的旗帜,致力于建立‘人类命运共同体’,中国要成为世界和平的推动国”。


图片2.png


二、日本为何要侵略中国

李校长从日本的地理状况分析。日本是岛国,自然资源严重缺乏;又处于环太平洋火山地震带上,几乎年年都会发生各种大小不同的地震,每隔30多年,就会发生一场带来大灾难的地震、海啸。每一次灾难后,都会改变日本人的心态和国策。这种险恶的生存环境,致使日本有着“向外寻找生存空间”的民族心态,所以日本为了自身发展一直到现在都没放弃往外扩张的野心,“地大物博”有着得天独厚地理环境的中国肯定是日本觊觎的重点!上世纪20年代的关东大地震后几年时间,日本就召开了“御前会议”,日本首相田中义一,抛出了臭名昭著的“田中奏折”,确定“征服朝鲜,再征服满蒙(中国东北)、再征服亚洲,征服世界”的侵略国策。

日本在“大化革新”后,进入了幕府统治时期,日本国内产生了一个特殊阶层——“武士”,武士集团逐渐进入统治阶层,形成“武士道精神”,并且发展成为军国主义思想,对外侵略的军事集团形成。


图片3.png


三、日本为什么敢侵略我们

李校长首先回顾了中日两国的关系。

古代日本经济文化落后,一直中国为师。汉武帝册封日本国王为“汉倭奴国国王”。到唐朝时,日本派遣了大量的学者和文化人士作为“遣唐使”来到中国学习先进文化制度,回国后仿中国实行“大化改新”,才走上封建制度,进入文明。

十九世纪,日本也和中国一样,遭到西方的军事侵略,失去国家的独立和完整。但后来日本实行“明治维新”,迅速增强国力,摆脱外来侵略,赢得独立,但军国主义思想也随之蔓延,竟然发展到主动发动甲午中日战争,打败中国,吞并朝鲜,20世纪初又在中国东北日俄战争中打败了俄国军队,开始在中国东北驻军。几次战争的胜利,军国主义思想开始恶性膨胀,这是日本国内的因素。

日本只有近一亿人,支撑战争的自然资源缺乏,为什么胆敢对地大物博人口众多(人口4亿5千万,5倍于日本)的中国发动侵略战争呢?

第一,日本看到了当时中国政治制度的腐败。上世纪20、30年代,中国经历了北洋军阀和国民党国民政府的统治,军阀割据,战争频繁,民不聊生;国民党政权建立后,集中力量发动大规模内战,蒋冯阎桂的“中原大战”和对红军的“围剿”,日本趁机发动“九一八事变”;而十倍于日本关东军的几十万东北军,在蒋介石“绝对不抵抗”的政策下,一枪不发,东北大好河山拱手相让。

第二,日本看到了中国经济技术的落后。中国当时仅能生产一些低技术日用品,国防工业十分落后,大量军事装备靠进口;反观日本,拥有强大的工业制造体系,其军事装备处于世界最前列,制造了世界最先进的武器,如“三八步枪”、“零式飞机”、航空母舰等。

正是中国的落后的内外因素,加上日本的军国主义、法西斯主义的侵略本性,日本悍然发动“九一八事变”,开始对中国的侵略,中国人民开始了14年的艰苦抗战。



图片4.png


所以我们该反思,反思自己的不足,才能使自己迎头赶上。李校长向同学们指出:“革命烈士和民族志士们抛头颅洒热血,赢得了国家的独立和民族的解放,给我带来了和平安宁的幸福生活。如今一个充满希望的中国已经巍然然屹立在世界的东方,我们无忧无虑的仰望着没有硝烟的蓝天,只因为我们身处和平国度。时间可以过去,鲜血的印记不能忘却,牢记过去才能避免悲剧,记住历史才能珍爱和平。我们必须看到,当今世界仍不平静,国家间的竞争还存在,甚至还很激烈。就在我们国耻日的今天,美国不顾道义,悍然对中国挥舞贸易大棒,对中国2000亿美元输美产品增加关税,其险恶用心昭然若揭,妄图从经济上遏制中国的发展。”李校长进一步告诫同学们:“‘成外高新’的办学目标就是‘培养学生的终身竞争力’,你们是共和国的接班人,你们的竞争力强大,我们民族的将来的竞争力才强大,我们才能在世界取得自己的一席之地,我们才能根本上避免‘九一八’和南京大屠杀的悲剧重演!”

“我们虽然国力在逐渐强大,但是我们还处在‘崛而未起’的发展中,在世界经济技术分工中,我们还没有达到主动的地步,与发达国家相比,我们的经济技术尤其是高新核心技术还很落后,更需要我们新一代中国人奋发图强。”


微信图片_20180926092101.jpg


李校长学们寄予三点希望:

1、作为新中国的接班人,要认真学习,以知识报国。

2、要锻炼好自己的身体,不能再当东亚病夫。

3、要健全我们的人格,堪当共和国的接班人。

李校长最后引用梁启超先生《少年中国说》勉励同学们:“‘少年强则国强,少年智则国智’,共和国的未来在你们、共和国的希望在你们,希望你们有‘少年雄于地球’的豪迈志向,让我们的共和国、让我们的民族永远‘雄于地球’!”

古有“忍令上国衣冠沦于戎狄,相率中原豪杰还我河山。”近有无数革命烈士宁可粉身碎骨也不屈服,他们用自己的身躯换来了繁荣的今天,用自己的鲜血捍卫了祖国疆土的完整,用自己的生命铸成了不倒的长城,谱写了可歌可泣的悲壮诗篇。今有我朝气蓬勃的中国少年,励精图治、刻苦拼搏,吾辈自强,今日每日!



图片5.png




会员登录
登录
留言
回到顶部